小さなトラブルもありましたが、今日はすっかり慣れた様子で登校してきました。

　午前中は英語の授業です。クラスを二つに分けて、Sally先生とJulia先生それぞれのクラスでスピーチのレッスンを行いました。前日に出された課題に沿って、夜遅くまで準備してきた成果が発揮されていました。

　１１時からは、オーストラリア政府登録移民代理人の前田弘夢氏を講師に迎え、オーストラリアの文化や生活、前田氏ご自身が移住するまでのストーリーについての講話を聴きました。「英語は伝えようとする力やコミュニケーション能力、話す内容こそが重要であり、完璧な英語を話す必要はない」というお話が非常に印象的でした。

　午後からはシドニー大学のキャンパスツアーに出かけました。

　各自持ってきた弁当で昼食を済ませた後、全員でメトロに３０分、バスに１０分揺られる大移動です。シドニー大学はオーストラリア最古の大学であり、ヴィクトリアン・ゴシックの美しい建造物が立ち並ぶ様子は、まるでハリーポッターの世界に迷い込んだかのようでした。

　昨日よりも現地に馴染み、リスニング力も上がったようで、アクティビティリーダーとの会話も弾んでいました。キャンパスですれ違う人に積極的に話しかけたり、博物館では大人でも難解な展示物の説明文を一生懸命に理解しようとする姿が印象的でした。帰りはまたバスに乗り、歴史的建築物として名高いセントラルステーションで解散しました。まだ不慣れで引率教員と帰宅する生徒もいましたが、各自ホストファミリーと連絡を取り合い、自ら調べたルートで帰宅する生徒もおり、彼らの成長を感じる１日となりました。

　キャンプマネージャーのWinnieさんから学校生活のオリエンテーションを受けた後、Sally先生の英語の授業がありました。オーストラリアのアボリジニーに関する単語やオーストラリアの動物に関する単語をいくつか学習した後、今週末にあるスピーチコンテストの課題を各自で決めて準備をしました。授業の最後は今日習った単語の復習としてクイズをしました。

　午前中の後半はBindararyさんのアボリジナルアートのクラスでした。

　最初の20分はアボリジニの生活に使う毛皮や器、火起こし器や楽器などを実際に手に取って触りながらアボリジニ文化の説明を受けました。そのあとテーブルごとにストーンドローイングをしました。サンプルから選んだアボリジナルアートのモチーフや自分の好きな動物などを黒い石に色とりどりのペンで線や点を使って描いていきます。講師のBindararyさんもびっくりするほどきれいにかけている生徒もおり、楽しく取り組みました。

　お昼はビリヤニ、ナチョス、サルサ、サラダなどを隣の食堂でとりました。

　午後からは４班に分かれて大学生のアクティビティリーダーと一緒にキャンパス巡りでした。図書館や法学部、大学のグッズ売り場、卒業のモニュメントなどを見に行きました。最初はリーダーと距離があった班も後半に打ち解けてきて自分から積極的に周りの学生にインタビューに行くなど、かなり自主的に動こうという気持ちが出てきたと思います。

　「私の英語思ったより通じる！」と言って帰ってきた生徒も多かったので明日からの活動も楽しみでです。

　３月７日（土）から1，2年生32名がオーストラリアで海外研修を行います。７日（土）に富山空港に集合し、出発式で代表生徒は「自ら積極的に行動し多くのことを学んで笑顔で帰ってきたい」とあいさつしました。夕方の便で東京国際空港からオーストラリア東岸のシドニーに向かいます。16日（月）早朝には帰国する予定です。現地での活動の様子はこのホームページで随時お知らせします。

　また、航空機の現在の飛行位置についてはFlightAwareのホームページからご覧ください。

　2月13日（金）に3月に行われる海外研修の最終オリエンテーションおよび結団式を行いました。

　オリエンテーションでは現地の高校で行う日本の学校生活や文化について英語でプレゼンテーションを行いました。実演したり、参加者に参加を求めたり、わかりやすい説明を心掛けました。

　終了後、保護者も交えて結団式を行いました。代表生徒は英語で「目標を達成できるよう頑張ってきます」と決意を述べました。

　２月７日（土）に海外研修参加者対象の研修を行いました。生徒は3つのグループに分かれて外国人講師のもとでレッスンを行い、英語でのスピーキングやホームステイを想定したロールプレイングなど、実践的なコミュニケーションの練習を行いました。